«Как я могу нарисовать круг, если у меня нет циркуля? Нет, эта буква недостаточно красива, надо ее переписать… Эта травинка выбивается из общего ряда – нужно ее подстричь…» Казалось бы, все творения природы, будь то листок в лесу или маленький котенок, совершенны, так как успешно выполняют
Читать
Вот и прошел долгожданный, но такой скоротечный праздник Новый год, а следом и Рождество, а значит, пора возвращаться к действительности: работе, школе и детскому садику. Специалисты утверждают, что взрослому человеку, как минимум, нужна одна неделя, чтобы успешно влиться в рабочий трудовой процесс, что же говорить про
ЧитатьДля детей 6-10 лет Рассматриваются проблемы: Школьные трудности, переживания из-за плохих оценок. Неудачи в учебе и вызванные этим депрессивные настроения. Ключевая фраза: «Я плохой, я плохо учусь». В одном небольшом дружном лесу жила маленькая семья ежей по фамилии Колючкины. И было в этом семействе двое деток-двойняшек,
ЧитатьДля детей 6-10 лет Рассматриваются проблемы: Страх сделать что-либо неправильно. Боязнь школы, ошибок, оценок. Общая боязливость. Ключевая фраза: «Я боюсь что-нибудь сделать не так!» Жил-был в одном сказочном городе маленький Котенок. У него были мама и папа, а еще он ходил в школу. Да-да, даже в
ЧитатьДля детей 6-9 лет Рассматриваются проблемы: Ориентация на оценки, а не на содержание (учебы, жизни и пр.). Хвастовство школьными успехами. Высокая зависимость от оценок. Ключевая фраза: «Смотрите все, какой Я. Я пятерку получил!» Жил-был на свете Петя-Петушок. Жил он с родителями, которые его любили. И о
ЧитатьКак мы знаем, успешное школьное обучение попросту невозможно без мотивации. Переход из детского сада в первый класс сопровождается изменением социальной роли ребенка, изменением игровой мотивации на учебную. Хорошо, когда дети идут в школу с желанием, им нравится узнавать каждый день новое и общаться с новыми друзьями-одноклассниками.
ЧитатьНекоторые дети нелегко вливаются в школьную жизнь, сталкиваясь с неразрешимыми проблемами. Для предупреждения возможных школьных неврозов очень важна профилактическая работа психолога, а также ранняя диагностика. Среди методик диагностики школьных неврозов особое место занимают проективные методики, которые исследуют разнообразные формы психологической защиты младших школьников. Например, «Школа зверей»,
ЧитатьШироко известно, что недостаточный уровень готовности ребенка к школьному обучению может стать причиной школьной дезадаптации. Для ее профилактики необходимо заранее подготовить будущего первоклассника к смене социальной позиции и режима. Часть возможных проблем можно предупредить, организовав тесное сотрудничество между детским садом и школой. Вот почему так важно
ЧитатьДля детей 5-9 лет Рассматриваются проблемы: Неуверенность. Боязнь самостоятельности. Тревожность и боязливость. Когда-то давно в одном небольшом городке на большом тополе жила Ворона. Однажды она снесла яйцо и села его высиживать. Гнездо было без крыши, поэтому маму Ворону морозили ветра, засыпал снег, но она все терпеливо
ЧитатьДля детей 6-9 лет. Рассматриваются проблемы: Проблемы в учебе, вызванные страхом трудностей. Чувство неполноценности. Неуверенность. За глубокими морями, за высокими горами жили-были два пожилых кенгуру. Жили они не тужили, оба были на пенсии. Дом этих кенгуру находился на самом краю леса и они очень любили ходить
Читать
